花轮胎幼儿园教案
1、花轮胎幼儿园教案1 设计思路：幼儿进入中班，在成人的启发下，开始注意和亲近周围环境中美的事物和现象，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐、听故事和观看美术作品，能随作品内容展开丰富的想象和创造。
2、幼儿园大班教案《轮胎游戏》1 设计意图：轮胎是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到快乐，体验废旧利用的乐趣，增强幼儿的环保意识，特设计了《玩轮胎》游戏活动，让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，并培养他们与人合作的意识；让幼儿体验创造的乐趣，敢于创新，增强自信。
3、幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
4、准备活动自编韵律操 幼儿站到轮胎里面，跟老师一起做 （深呼吸---拉弓---点头---抬头---耸肩---站到轮胎上再跳到里面3次---站轮胎后面交替脚跳可摆手---趴轮胎上做游泳姿势）分散练习玩轮胎 请幼儿分散玩轮胎，比一比谁的玩法多，谁的玩法最有趣。
幼儿园优秀教案
1、幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标： 知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。 欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。 小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。
2、幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标： 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 照相机，种植地。
3、《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
幼儿园小班语言公开课教案《快乐轮胎》含反思
幼儿园小班语言公开课教案《快乐轮胎》含反思，希望对大家有所帮助。
轮胎真是个快乐的轮胎！（根据王晓明同名故事改编） 反思 区域游戏中幼儿观察并操作过滚动的物体，对物体的滚动感兴趣。班里的孩子喜欢听故事，富有想象力，在故事情境中尝试创编应该很有趣。结合本班孩子的学习特点，我设计并执教了这节小班语言活动《快乐轮胎》。
引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。 请幼儿大胆想象，说说轮胎可能去的地方。反思 在活动中也发现了很多的不足之处，活动的重点是体验小动物乘坐轮胎时欢快的情感体验，但两遍故事下来，孩子对故事的内容掌握了，但对这个欢快的情感体验没什么感觉。
中班《谁的自行车》绘本教案
1、中班《谁的自行车》绘本教案1 活动目标：能关注图片的细节，尝试进行简单的推测和联想。乐于自由表述自己的想法。活动准备：绘本《谁的自行车》PPT。故事中动物图片若干张。自行车拼板一套。活动过程：玩拼图，引起幼儿兴趣 教师和幼儿一同进行自行车图形拼板。
2、中班绘本教案：谁的自行车1 活动目标： 喜欢并积极参与绘本阅读活动，尝试有序阅读。 关注图片的细节，根据自己的经验进行简单的推测和联想。 体验阅读的快乐，乐于自由表述自己的想法。 活动准备：绘本《谁的自行车》ppt、自制图书若干、有绘本阅读的经验。
3、蜗牛没有自行车。 出现新的自行车时，前一种动物或者人都待在图画书的左边。
车轮为什么是圆的ppt
车轮之所以设计成圆形的，主要是因为省力和平稳。圆心到圆周上任意一点的距离都是相等的，这个相等的距离叫做半径，当车轮在地面上滚动时，车轴离开地面的距离就总是等于车轮半径，这样行驶起来才会平稳，不会产生颠簸。圆形的车轮在行驶的过程中可以减小与地面的摩擦力，提升加速度，同时还可以提高汽车的工作效率。
主要有两个原因，省力和平稳.车轮的使用，是人类文明史的一个重大进步。车轮可以省力，因为圆形可以减少摩擦阻力，加快速度.提高效率，就是车轮的重大优点：以滚动来代替人类和畜力的体力负重。物体在运动中，重心保持不变，不会因为重心的起伏消耗动力（人力或畜力）。
绘制小车图形 新建空白幻灯片：首先，在PPT中新建一个空白幻灯片作为动画制作的舞台。绘制车箱：点击“插入”－“形状”，选择剪去单角的矩形，绘制车箱并填充为黄色。调整车箱的大小和位置，使其符合预期的视觉效果。绘制车轮：使用“插入”－“形状”中的同心圆，绘制车轮的外轮廓，并填充为黑色。
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希望本篇文章《课程故事ppt轮胎，课程故事有趣的轮胎》能对你有所帮助！
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