严厉的老师——阿沈
1、在没上她的课之前，她的严厉便让我们每个人都闻风丧胆，几乎每个人都说她很严厉，之前的师兄师姐也尝过苦头，这让他们对她言听计从。
2、沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里.老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己.老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。
4、当语文老师转身在黑板上写下了“沈老狮”三字，大家都恍然大悟，不约而同地哈哈大笑起来。沈老爹有时如严厉的父亲，教鞭就是他手中的“武器”。班上的同学上课总爱发呆，而沈老爹说：“只要上课好好听讲，就可以学好语文。”因此，看到同学上课时发呆，沈老爹总会“提醒”他。
5、记得又一次，我们的沈老师说：“我们两个星期看一本书，然后写一篇读后感。你们下课了，留在教室里看书！”我们点点头。可是，下课了，大家冲出了教室，有的跳绳，有得玩游戏，还有的跳牛皮筋，根本没把老师的话放在眼里。两个星期快要过去了，有些人的书还没有看完，还在外面玩。
6、冯老师，在此我衷心地感谢您对我的培养。祝您事业有成，身体健康！ 7沈老师 您好！ 您教我们语文课已经有整整一年半时间了。
你大学最喜欢的选修课是什么?
艺术类课程 艺术课程是许多大学生的首选，因为它们往往较为轻松且有趣。例如音乐鉴赏、绘画基础等，这类课程能够培养学生的审美能力和兴趣，课堂内容多以欣赏、体验为主，相对容易获得好成绩。体育类课程 体育课程也是一个不错的选择。
大学生印象最深刻的课程如下：我的大学选修课——心理健康课 这一学期马上就要结束了，期间，我喜欢上了心理健康这门选修课程。在学习的过程中，我获得了不少自己感兴趣的知识，感觉对自己拓展事业和培养技能都有较大的帮助。
大学最受欢迎的选修课主要有：语言类选修课 一般学校都会为同学们开设语言类的选修课，而语言类选修课其实包括的课程也是比较多的，像日语、韩语等，这可以适当的提高同学们的自身能力。
我最喜欢的是白居易诗歌解析，这个课是我们学校一个老教授的课，他的讲课非常精彩，几乎堂堂爆满。
游泳课程安排也是非常的热门，游泳能让学生锻炼身体，提升本身的气质，还有减肥的大作用，深受学生的喜欢，游泳作为选修课，学会游泳动作，就可以顺利通过，游泳课程能让学生学到新的技能，好处多。男生女生都抢着报名。
体育。可以选修课时候选修体育，比如太极，篮球，排球之类等等。一来可以锻炼身体，增强体质，二来可以培养自己的运动的好习惯。音乐。大学里面选修课可以选修各种音乐或者乐器，可以提高我们对音乐的鉴赏，同时也能提升自身的气质。我觉得是一个不错的选择，尤其对于音乐喜欢同学来讲就是一个福利。
东北师范大学有哪些知名教授的课是必须要去蹭的?
1、尹爱青教授的课程内容丰富多样，涵盖了不同层次的学生需求。对于本科生，她的课程包括音乐教学论，帮助学生深入理解教学原理；音乐教学技能训练，提升他们的实践能力；音乐教学心理学，教授教学中的人际沟通策略；小提琴演奏与教学，不仅教授技艺，也注重教学技巧的传授；以及论文写作指导，培养他们的学术研究能力。
2、王彦辉教授是东北师范大学的一位资深学者，自1983年获得历史学学士学位并留校以来，一直致力于中国古代史的教学与研究工作。他的学术生涯始于1985年，当时他跟随先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史及中西交通史领域的杰出学者陈连庆先生攻读硕士学位。
3、范猛先生，1972年8月25日出生，是中国东北师范大学数学与统计学院的知名教授，同时担任博士生导师。他的专业专长在于应用数学，尤其在常（泛函）微分方程、时标动力学方程理论及其在实际问题中的应用以及数学生态学领域有深入研究。
4、在教学方面，詹欣教授主要教授国际政治课程，他的科研方向专注于国际关系史和国际政治学。他主持了多项重要项目，如东北师范大学社科青年基金项目——《美国遏制战略思想研究》。
5、东北师范大学数学与统计学院拥有一批知名学者，其中白志东院士为第三世界科学学院院士，为学院树立了重要学术地位。学院多位学者历任国务院学位委员会学科评议组成员，其中包括史宁中、郭建华等。
6、王立仁教授，1954年2月出生于中国，是一位男性学者，现任东北师范大学的教授。自1976年起，他在吉林师范学院开始了他的教育生涯，期间担任过多种职务，从系团总支书记逐步晋升为系副主任、德育部主任及书记，直至学生处处长和宣传部长。
周易算出逃课学生,只能用点名留住学生是现在老师的痛吗?
教师只能通过点名的方式留住学生，的确是教育的失败。我们不能单方面的把这个责任说是老师或者学生。应该深层次去反思都是哪些原因造成了这种现象。而不是仅仅觉得遇到这个事情老师很痛苦，学生很无奈。对于学声而言，我们需要知道他们为什么不愿意去上课。是不是学生的态度不够积极。
身为一名大学生，我自己也知道一些通识课理论课程的无聊，但是由于老师的点名还不得不去，再加上期末考试的时候只要考前一周突击一下，基本也就不会挂科，所以更多的学生不喜欢去上课。
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