怎么用Photoshop画蜡笔画~
在电脑上打开PS软件，打开需要做蜡笔效果处理的图片。然后点击菜单栏选项“滤镜”，再点击其选项菜单中的“滤镜库”选项。进入滤镜库界面，可以看到滤镜库右侧有多种的特效设定。在艺术效果区域选择“粗糙蜡笔”选项进行点击，在界面右侧可以进行参数调整。
涂抹工具 是在图像上拖动颜色，使颜色在图像上产生位移，感觉是涂抹的效果， 其选项和前两个工具相同，多了一个手指绘画，其作用是可以在一个空的图层上， 根据其它图层的颜色来产生一个涂抹的效果。调整其强度，产生的效果也不一样， 也有强弱之分。
数位板可以和painter软件配合使用，painter软件可以模拟油画、蜡笔画、水彩画等效果，并且经过设置，你使用压感笔的力量轻重也可以反应在插画上；压感笔的另一端还可以用作“橡皮擦”，修改画坏的部分，很方便。数位板产品，影拓系列的做得挺专业。用photoshop、painter等图像处理或者绘画软件确定线稿、上色、渲染等等。
幼儿园大班教案《迷宫》
幼儿园大班教案《迷宫》1 活动目标： 通过走迷宫的活动培养幼儿观察、游戏、动手操作能力，复习巩固10以内的数字认读。 发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。 活动准备： ⑴迷宫图，小老鼠的手偶。 ⑵1-10的数字卡片。
教具：电脑课件或图片《走迷宫》一套（大鱼迷宫（图1），数字迷宫（图2），公园迷宫（图3）]。 学具：第1组，菠萝迷宫图（图4）、盒子、笔；第2组，灰熊迷宫图（图5）、盒子、笔；第3组，到海边去图（图6）、盒子、笔；第4组，去吃汉堡图（图7）、盒子、笔；第5组，送花给妈妈图（图8）、盒子、笔。
通过用毛线、电线、彩条、积木、皱纸等辅助物自制迷宫，进一步到了解迷宫是由起点、终点及若干条正确、非正确的路线组成的。通过摆放迷宫路线有助于创造性、动手能力的培养。体验美工活动的乐趣，在活动中能感到快乐。活动建议：适合在大班开展本活动，活动前可适当地让孩子了解迷宫的构成。
《小小孩潜能开发：迷宫1（专为幼儿园大班4-5岁的孩子设计）》这套教材，精心依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》进行编撰和绘制，旨在针对幼儿大脑发育的黄金阶段，通过设计富有乐趣的迷宫练习，引导孩子们在轻松愉快的环境中发掘和提升他们的全方位潜能。
中班美术教案
中班美术《有趣的脸》教案 篇1 活动背景： 美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容，它是以美术品为对象的特殊的审美经验活动，是一种由客观对象的审美属性引起的，包括感知、想象、情感、思维等心理功能在审美对象刺激下交织活动而形成的心理状态。
中班美术《蜻蜓》教案 篇1 设计意图： 由于夏天快到了，小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天，我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫，小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征，特此设计了此教学活动。 活动目标： 认知目标：生活中幼儿对蜻蜓有所了解。
【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
中班美术《折纸兔子》教案 篇1 活动目标： 教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。 要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。 3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。
幼儿园中班美术《能干的小手》教案1 教学目标： 认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。 愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。 知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
为大家准备了幼儿园中班美术《有趣的线条》教案【三篇】，供大家参考。 《有趣的线条》1 设计意图 本次活动来源于生活，来源于孩子，一次桌面游戏中，雅雅先用皱纹纸做成小朋友，然后拿起沙纸，在上面画上很多的线条，和星星嘀咕着像是在商讨什么，我走过去听到星星说：雅雅你看这是三角形。
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