我生命中的那簇野菊花阅读答案
1、小题1：示例：我从野菊花身上获得一种启迪1分，改变了“我”的生活态度，在“我”的生命成长过程中有着重要意义1分。评分标准：答出“获得启迪”得1分，“在我生命中有重要意义”得1分。意思对即可。
2、答案：（4分）因为文章写的是“我”在童年久病不好心生悲哀的情况下，偶遇野菊花而获得一种启迪，改变了“我”生活态度的一段经历，所以作者以此为题，既凸显了抒写的的主体对象（2分），又形象地表现出“野菊花”在自己生命成长过程中的重要意义（2分）。
3、作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目？请结合文章简要分析作因为文章写的是“我”在童年久病心生悲哀的情况下，偶遇野菊花而获得一种启迪，改变了“我”生活态度的一段经历，所以作者以此为题，既凸显了抒写的主体对象，又形象地表现出“野菊花”在自己生命成长过程中的重要意义。
4、为什么以“生命中的那簇野菊花”为题目？凸显了书写的主要对象；表现了“野菊花”在我生命过程中的意义。作者为什么要在文章前花去大量笔墨写我常年生病的情况？凸显出我心中的痛苦与悲哀，为下文我从野菊花精神抖擞的绽放中获得启示蓄势，从而凸显出野菊花个我的震撼，突出文章的中心。
高考实战:高考语文小说阅读考点分析和例题解析
1、高考语文小说阅读考点分析及例题解析环境描写考点及作用小说中的自然环境描写与散文有相似性，但更注重贴合小说文体特征分析其作用，具体包括：审美价值：表现地域风光、文化，提示时间、季节与环境特点。例：若小说开篇描写“寒冬腊月，北风卷着雪粒”，既点明季节，又暗示环境严酷。
2、考点解读 概括梳理故事情节，即要求考生在阅读小说的基础上，对小说的情节进行整体的把握和概括。这要求考生能够准确理解小说的情节结构，包括开端、发展、高潮和结局等部分，并能够用简洁明了的语言进行表述。
3、按高考时间要求完成小说阅读题（建议15-20分钟/篇），训练答题速度与准确性。做完后对照答案，分析失分原因（如未捕捉伏笔、术语使用不当），针对性改进。
4、高考语文小说阅读要点提炼&答题模板小说情节结构 小说情节的概括 形式：人+事（因+果）步骤：梳理情节（梳理思路脉络）：小说以某事物/某人物为线索（或“围绕着某中心”），先写……（作用），然后写……（作用），再写……（作用），最后……（作用）。
国考行测:片段阅读?
【解析】D。题干第一句点明主旨，后面是对第一句的具体阐述，详细说明批评自由的重要性，而D是主旨句的同义转换，表述恰当。故正确答案为D。片段阅读中总分文段还是一种比较常见的文段，希望通过多做题逐渐提高正确率。
在2021国考中，利用尾句分析法解答行测片段阅读“接下去”题型，关键在于抓住尾句提出的新观点或新话题，以此推断下文内容。 具体分析如下：尾句分析法核心要点“接下去”题型要求根据文段尾句的逻辑，推断后续论述方向。
这一调整体现了国考对言语理解模块的精细化考查，不同层级岗位的题型分布有所区别，但整体题量稳定在30题。2025年29事业单位联考：言语理解总题量为25题，逻辑填空考查15题，片段阅读5题，语句表达5题。
年国考地市级行测试卷（130题）分值分布如下： 言语理解与表达（40题，总分32分）该模块为分值最高的题型之一，包含逻辑填空（16分）和片段阅读（16分），单题分值0.6至0.8分。
国考行政执法类行测题型分值分布如下，总分100分，共130题：言语理解与表达：共40题，每题0.8分，总分32分。题型包括逻辑填空20题、片段阅读20题，重点考查阅读理解能力、逻辑填空技巧及语句表达能力。该模块题量占比最高，需注重日常积累与语境分析能力。数量关系：共10题，每题1分，总分10分。
对计算精度和速度要求较高。国考行测试卷分为副省级、市地级、行政执法类三套，差异主要体现在题量和主题上：副省级试卷题量135题（数量关系15题，含2篇文章阅读），难度最高；市地级和行政执法类题量130题（数量关系10题，无文章阅读），难度较低，但行政执法类主题专注执法领域，材料以案例为主。
请归纳下诗歌鉴赏,现代文阅读一些题型的答题方法(公式)
解答分析：首先描绘诗中展现的图景画面，然后概括景物所营造的氛围特点，最后分析作者的思想感情。例题：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。这是一幅明净绚丽的春景图。
现代文阅读题概括内容型公式：确定答题区间（根据题目要求，在文中找到相关段落）+筛选关键信息（找出与问题相关的语句、词语）+整合答案（将筛选出的信息进行归纳、概括）。示例：在文中第×段到第×段中，作者提到了……，通过……等关键信息，可概括出答案为……。
解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。
公式示例：手法分析题：手法名称 + 诗句例证 + 效果（如“‘月’象征思乡，借景抒情，深化孤独感”）。情感概括题：总述情感（如“抒发了诗人壮志难酬的悲愤”） + 分点结合诗句说明。现代文阅读题核心技巧：题型分类：主旨概括题：抓首尾段、反复出现的关键词，总结中心思想。
我觉得要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点： 第巧用信息整体把握 阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。
《白兔和月亮》阅读及答案
1、在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤消那个慷慨的决定。
2、拥有巨大的财富或利益会勾起无穷的得失之患 一白兔不愧是赏月的行家 二月亮归属于了白兔你 三月亮的她眼里不再有风韵 从前的闲适，后来紧张不安 因为她和月亮之间不存在一种功利关系所以她能以闲适的心情赏月，而月亮不再是大自然的美景，而是她的私有财产时，她就患得患失了。
3、《白兔和月亮》阅读答案：白兔的特点：多愁善感：通过心理描写，展现了白兔在面对月亮时的复杂情感。患得患失：神态描写突出了白兔在拥有月亮后，对月亮的得失产生了过度的担忧和忧虑。“仍然”一词的作用：承接上文：表示白兔爱赏月的习惯表面未起变化。
4、生性多愁善感的王子，遭遇厄运后历尽苦难的磨练，性格坚强起来了，所以能够顽强地面对厄运。《白兔和月亮》的寓意是，拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》的寓意是，厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
本文来自作者[真实自由]投稿，不代表竞宝阁立场，如若转载，请注明出处：http://www.cjpbgv.com/37390.html
评论列表（4条）
我是竞宝阁的签约作者“真实自由”！
希望本篇文章《阅读例题（阅读题题型及答题技巧）》能对你有所帮助！
本站[竞宝阁]内容主要涵盖：竞宝阁
本文概览：我生命中的那簇野菊花阅读答案1、小题1：示例：我从野菊花身上获得一种启迪1分，改变了“我”的生活态度，在“我”的生命成长过程中有着重要...