美术教案
美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。而且我准备的布料有着不同的形状、不同的色彩，使小孩子们的作品各具特色，使让每个小孩子都能感受到成功的喜悦，从而激发了小孩子们对美术创作活动的兴趣。
美术教案 篇1 活动目标： 拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力； 能根据简单的各种线条（波浪线、弧线、锯齿线、直线等）结合生活经验编述故事； 活动准备： 一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件； 幼儿操作：A4纸每人一张、勾线笔1支，地上画有各种线条的迷宫。
美术教案 篇1 学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
美术教案 篇1 第一课 巨匠童心 教学目标： 通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。 体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。
作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的美术教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美术教案 篇1 教学过程： 欣赏导入 引导学生欣赏有关的黑与白的图形，感受黑与白图形之间的相互转换，激发他们的创作灵感。
手写备课教案的范本
手写备课教案范本如下：教案标题：数字与形状 教学目标： 知识目标：学生能够识别和命名数字1~10。 技能目标：学生能够识别和描述不同的形状。 综合目标：学生能够将数字和形状进行配对，提升综合认知能力。
以下是一个手写备课教案的范本：教案标题：数字与形状 教学目标：学生能够识别和命名数字1~10。学生能够识别和描述不同的形状。学生能够将数字和形状进行配对。
标题：在教案的顶部居中写上标题。教学目标：在标题下方写上教学目标，包括知识目标、能力目标和情感目标。教学内容：列出本节课要讲解的主要内容，包括知识点、重点和难点。教学方法：说明本节课采用的教学方法，例如讲解、演示、讨论等。
小班《数字像什么》教案
1、在这教学过程中，我将许多长短不同的小棍放在孩子们的桌上，让孩子们数3根小棍拼做三角形（可以找一样长的小棍，也可以找不一样长的）。通过让他们动手操作，让孩子们进一步认识到了三角形有三个角、三条边三角形的三条边可以不一样长，三个角可以不一样大。
2、就像这首儿歌写得一样：一点两点，七八点，手牵手儿拉长线；九点十点，无数点，肩并肩儿连成片。（出示课件图片2） 说一说，你还能用点点点出什么样的形状？ 同学们的想法真不错，只要我们想得到，都可以用彩点点点出来。你们看，我用彩点点点的两只小鸟多漂亮（揭开范画中遮住的白纸，露出两只小鸟图片。
3、《图形分类》小班教案 篇1 活动目标 能把大小（颜色）相同的图形归在一起，并能表达分类标准。 引发幼儿学习的兴趣。 发展幼儿逻辑思维能力。 重点与难点 能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的。 材料及环境 创设积木、雪花片、木珠，几何图形等。
4、听一听：请幼儿倾听动物叫声，说出叫声的次数。复习儿歌：数字歌。重点引导幼儿感知数字4像小旗。游戏：风车转呀转。翻开学具“巧配对”，拿出4以内的数与物卡片，根据教师要求举起相应的卡片。幼儿操作：翻开幼儿用书《数学》第7页，完成其中的内容。重点指导幼儿能从众多的水果中正确地判断各种水果的数量。
5、师：1像什么？（1像铅笔来写字）（出示课件）（出示课件）咱们来数一数 师：这有几只小鸭？（出示课件）引出2有谁会写2？（指名）（齐读）师：2像什么？（2像小鸭水中游）用手指怎么表示呢？巩固练习 请生用手指表示数字。请生用点点表示数字。请生来带读数字。
6、幼儿园小班数学教案 篇4 活动目标： 感受4以内的数量，学习手口一致点数4以内的实物。 启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。 活动重难点： 学会手口一致的数4以内的实物。 活动准备： 老鼠头饰、猫头饰、PPT课件、歌曲《黑猫警长》、黑猫警长图片、1-4的数字卡片、鱼若干、老鼠若干、教学背景图。
本文来自作者[真实自由]投稿，不代表竞宝阁立场，如若转载，请注明出处：http://www.cjpbgv.com/20674.html
评论列表（4条）
我是竞宝阁的签约作者“真实自由”！
希望本篇文章《数字绘画创意课程教案？ 数字绘画课程设计？》能对你有所帮助！
本站[竞宝阁]内容主要涵盖：竞宝阁
本文概览：美术教案美术教案篇1防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。而且我准备的布...