幼儿园小班《我的一家》教案
1、幼儿园小班《我的一家》教案1 活动设计背景 《大头儿子和小头爸爸》DVD 活动目标 了解家庭成员感受家的温暖。 了解家人的称呼以及各种称呼之间的关系。 学习儿歌《我的家》。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 初步培养幼儿有礼貌的行为。
2、设计意图：小班的孩子常常说：“爸爸妈妈带我去吃肯德基”、“这个玩具是我妈妈买的”、“今天爷爷来接我”、“我在家里唱歌给奶奶听”……家是孩子们最熟悉的地方，父母和家人是他们最亲近的人。《纲要》指出，教育者要引导幼儿了解自己的亲人，培养幼儿爱父母长辈的情感。
3、小班社会教案《我的家》1 活动目标： 在玩手指游戏中，感受内容的风趣。 活动准备： 教师在自己的五个手指上分别画上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝的形象图。 活动过程： 手指表演，引发兴趣： 看看讲讲：我的一家。 ——看，这是什么？（老师伸出一只手） 让幼儿仔细看看老师手指上画的五个人物是谁。
4、幼儿园小班游戏教案 篇1 设计意图 活动来源 在《娃娃家》主题开展的过程中，孩子们喜欢在娃娃家里，模仿大人烧菜，模仿大人的样子哄宝宝睡觉，乐此不疲，不过动作较单一，而且也不知道大人为什么要这么做，只是觉得好玩。
小班优秀社会教案《我的家人》
小班优秀社会教案《我的家人》1 【设计意图】家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现，重在激发情感，通过活动，引导孩子关心家人、爱父母。
小班语言教案：我的一家人1 活动目标 帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作、家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。 引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参加与个别交谈与集体谈话活动。 培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。
听！小朋友我叫灰灰，我的爸爸在动物医院当医生，妈妈在银行当管理员。（2）请幼儿回答提问。小兔灰灰说：“小朋友们你们能告诉我，你们的爸爸妈妈是干什么工作的？”请幼儿小兔灰灰说：“小朋友们真能干。
谈话：我的家人 （1）幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或集体观看生活录像。幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈和其他成员，注意用完整的语言进行表述。如“这是我爸爸”等。（2）幼儿大胆表述，教师记录在小册子上。
愿意向同伴介绍自己的父母，能说出自己父母的姓名和典型特征，小班教案：《我的家人》。 能用自然的声音演唱歌曲，尝试用歌声表达与家人在一起的幸福感。
幸福的家幼儿园教案
幸福的家幼儿园教案1 活动目标 知道自己有一个幸福的家，初步感受家庭的温暖。 会念儿歌，理解词语：幸福、亲亲热热。
我有一个幸福的家小班教案1 活动目标： 初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。 激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。 复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》，能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
、我们每个人在这棵家庭树中可记载了大家许多许多的快乐哟！要不要和大家一同分享一下，谁向大家展示一下你家最快乐的时刻或最有趣的场景！（学生展示生活照片）（2）、师：从你们绽放的笑容和生动的描述中，我充分感受到了家庭的幸福。你觉得幸福的家庭应该是什么样的？（3）、学生交流汇报。
幼儿园家庭教育方案
指导思想与目标 以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合区教育局家委会工作，实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》。 构建公信教育，明确幼儿园与家长的合作伙伴关系，提升家庭教育质量，改善亲子关系。
幼儿园家庭教育促进宣传方案：宣传目标定位 针对对象：家庭教育薄弱的家长，特别关注困难家庭、下岗职工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家庭、经商家庭的家长。
幼儿园家庭教育促进宣传方案主要包括以下几点：主题定位：和谐家庭，亲子共成长：强调家庭氛围对孩子成长的重要性，通过活动促进亲子关系的深化。具体活动方案：亲情一句话：鼓励孩子表达对父母的关心与孝敬，通过晨会分享，增进同学间的情感交流。
幼儿园家庭教育促进宣传方案主要包括以下方面：指导思想 以国家教育部《幼儿园教育指导纲要》为指导，联合区教育局家委会，实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》，明确幼儿园与家长的合作关系，共同促进孩子的全面发展。
各班老师动员幼儿家长踊跃参加家庭教育心得体会、读书笔记等，尽量全员参与，每班上交不少于5篇。 幼儿园组织园骨干老师进行征文评选，最后评出一等奖：3名，二等奖：6名，三等奖：9名，优秀奖：若干名，颁奖仪式在毕业典礼进行颁奖。征文以展览的形式展出，并上传幼儿园网站供学习交流。
家庭教育教案如何让孩子学会宽容
1、以身示教宽容 苏联教育教马卡连科曾指出，父母“在开始教育自己的子女之前，首先应当检点自身的行为”。作为父母，为孩子学会宽容，首先自己应有宽容心态。
2、为了培养孩子具备宽阔的心胸，父母要让孩子多接触新鲜事物，多与同龄人交往。经常接受新鲜事物，让孩子了解各种奇观奇迹，观察生活日新月异的变化，有利于孩子独辟蹊径地解决问题。孩子在生活中习惯于“纳新”和“应变”，他对世间的万事万物也就具备了宽容之心。
3、创造机会让孩子多接触同龄人，在交往中互相取长补短，提高人际交往能力及社会适应能力，养成良好的性格。当孩子在交往中遇到矛盾和纠纷时，家长可适当给予抚慰，并帮助孩子分析事情发生的原因，找出自己或别人的不对之处，明辨是非后，妥善处理。
家庭教育教案
家庭教育教案 篇1 教学目的： 让每一位学生去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最基础的单元，一个人一生所处时间最长的即在家庭中，所以在人生的前半阶段，家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。
教案篇一 教学目的： 使家长认识到培养孩子自理能力的重要性。 引导家长掌握培养孩子自理能力的方法。教学重、难点：明确应该如何培养孩子的自理能力。教学过程：导入 通过《中国教育报》报道的一个例子，引发家长对培养学生自理能力的思考。
在农村小学的家庭教育中，培养孩子的自主学习能力至关重要。孩子自主管理学习过程是其中的重要一环。首先，制定每周学习计划，特别是在周末，可以让孩子明确学习目标。家长可以和孩子一起讨论并制定计划，确保计划的实际可行性。
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希望本篇文章《家庭教育故事教案（家庭教育故事教案中班）》能对你有所帮助！
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