小学英语教学设计课件(5篇)
小学英语教学设计课件 指导思想 根据小学生的生理和心理以及发展需求，我把小学阶段英语课程的目的确定为：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础，使他们构成初步运用英语进行简单日常交流的本事，为进一步学习打下基础。
小学英语教学在教学目标设定、教学过程设计、教学评价的实施和课程资源的开发上都要突出以学生为主体的思想。就目前小学英语教学的现状来看，要做到以学生为主体主要应该都考虑以下几点： 是把课堂还给学生。小学英语教学一定不要变成教师满堂灌的知识课，不要让小学生在课堂上被动地学习。
小学英语教学设计范文 教学目标： 能听、说、认读study，bathroom，bedroom，living room，kitchen等单词并能在日常生活中运用。 能听懂、会说：Welcome to my home！并能简单描述自己的房间。 能听懂Let’s do中的指示语，并按照指令做出相应的动作。 学唱歌曲“My Bedroom”。
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一年级的小学英语课件
1、小学一年级英语课件一 教材分析：本课内容选自冀教版《学英语》（一年级起始版）Book1 Uint3 Lesson19 What is in my classroom？。本单元从一开始就介绍了classroom这一单词及其相关的句型，而本课主要是学习教室里的物品名称，并要求学生会听、说、读这些词汇。
2、可能很多人都不是很清楚，下面就是我分享的一年级的小学英语课件范文 ，一起来看一下吧。
3、本课是《新标准英语》一年级起点第一册Module4的Unit1。这是第一课时，核心内容是用英语说出几种常见的颜色，他们是red 、yellow、 black、 white、 green、 blue，并能听懂 What color？以及用It’s red/……来描述颜色.对于一年级学生来说，由于词汇较多，尚不能完全掌握。
4、链接： https：//pan.baidu.com/s/16L3kAxVib_WolWNuqtLBtg 提取码： eiez 《巧虎一年级英语》这个建议给下半年要上一年级的孩子看的，同步一年级书本课程 你下载奇缘幻境游戏，进区：奇缘老区独步紫云，仙缘四区。玩游戏也可以在游戏说话，狮子吼，聊天17级，金币聊天。玩奇缘幻境宣传广告等等。
三年级品德与生活PPT《现在的我能做什么》
出示视频：（煌煌愧疚的表情：妈妈真的太辛苦了，我该怎么做才能减轻妈妈的负担呢？十岁的我能做什么呢？）是啊，我们十岁了，现在的我能做什么.（板书出示课题）再放《妈妈的一天》同学们，妈妈一大早便在锅碗瓢盆交响乐中开始了一天的生活。
《现在的我能做什么》是苏教版三年级上册第三单元中的第三课，本课根据《品德与社会》课程标准“学会料理自己的生活，尽量少给家长添麻烦；关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感”的要求编写而成。
内容收集要丰富：学生喜欢的作品与成果，或者他们愿意留下来认为有重要价值的材料或作品。
如何有效进行小学英语阅读教学.ppt
有效预习——提高阅读课堂教学效率的前提 学生阅读之前教师应及时给学生提供有关课文内容的背景知识材料和预习练习，指导学生预习。背景知识材料有助学生理解课文，也能拓宽学生的知识面，开阔其视野。预习练习能使学生明确预习目标，使预习有的放矢。
缺乏语感能力 语感能力是学生在掌握知识和培养各种言语技能到一定程度时获得的一种能力。在国内学习英语的环境中，听、说、写的机会较少，我们必须是通过大量阅读各种英语书报杂志来丰富我们的“语感” （即对英语的感性认识），扩大英语词汇量，提高英语理解和表达能力。
寻读所需信息。（5）寻读具体细节等。（6）积累词汇。 正确选择阅读材料。
问题引领，贯穿教学在小学英语语篇阅读教学中，教师需要就语篇内容精心设计问题，并通过这些贯穿语篇主线的问题，指导学生了解语篇的内容，引导学生在学习过程中抓住主要信息，掌握教学重点。同时，通过及时地设问还能调动学生的思维能力，以初步建立全文语义图像，进而培养学生的信息加工能力，提高阅读能力。
进行小学英语语篇阅读教学设计时，应遵循以下步骤：激发学生阅读兴趣：创造有趣的阅读情境：如角色扮演、故事续写等，让学生主动参与到阅读中，提升他们的阅读兴趣。开展阅读基础教学：训练基本阅读技能：包括快速浏览、细节查找、推理理解等，通过实践练习帮助学生掌握这些技能。
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