故事教案流程
1、教学结构及活动程序任何教学模式都有一套独特的教学结构和体现教学活动的逻辑过程的操作顺序。
2、活动流程 谈话引入：教师与幼儿进行简短的谈话，介绍活动主题和目的，激发幼儿的兴趣。 艺术创作：幼儿分组进行服饰和道具的制作，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创新服饰设计。 角色装扮：幼儿完成服饰和道具制作后，进行角色装扮，教师帮助幼儿调整和完善装扮效果。
3、教案流程：引入课题，激发兴趣 谜语导入：通过谜语“昆虫之中我最美，人称我是会飞的花朵”引出故事主角——三只蝴蝶。 情境提问：提问幼儿如果突然下起了大雨，三只蝴蝶会怎么做？引导幼儿分享自己的避雨经历，然后揭示故事中三只蝴蝶的应对方式。
4、活动准备： 所需材料：干米粉、小盘子、大盘子等制作元宵所需的材料。活动流程：猜谜游戏：目的：激发孩子们的思维，增进对中国传统节日的认识。内容：准备与元宵节相关的谜语，让孩子们进行猜测。节日知识分享：了解元宵节：讲述元宵节的来历、习俗等，增加孩子们的文化知识。
5、中班故事教案：三只小猪 篇1 活动目标 通过听听、看看了解故事情节，引导幼儿养成勤劳、勇敢、团结的美德。 在熟悉故事情节的基础上，尝试进行故事表演。 环境创设 VCD 重点与难点 在熟悉故事情节的基础上，尝试进行故事表演。
幼儿故事闪电哥哥和雷声弟弟备课教案
1、天空中除了有乌云，平时小朋友还看到什么云？（白云、红云、火烧云）请小朋友再看看图，大雨来临时，天空中不仅布满了乌云，还有什么呢？（闪电）我们一起读读音节？（出示：shǎn diàn）这就是闪电的电字，小朋友齐读三遍。
2、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，仔细观察孩子们躲在哪里。 2）雨停了，继续走，来到了___的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
3、引入阶段 回忆雷声：引导幼儿回忆并描述听到的雷声，激发幼儿的兴趣。 展示雷电景象：通过电视或投影仪展示雷电天气的图片和视频，让幼儿直观感受雷电的震撼。理解阶段 描述雷电现象：请幼儿描述雷电及其伴随的现象，如闪电、雷声、雨声等。
4、闪电哥哥和雷声弟弟告诉我们光速比声速更快的道理。闪电哥哥和雷声弟弟是一篇儿童教育小短文，原文为“，两朵乌云撞在了一起，闪电和雷声同时向地面跑去。闪电哥哥明显比雷声弟弟跑得快，它率先到达了地面。”闪电和雷声同时出发，闪电率先到达，所以闪电哥哥和雷声弟弟告诉我们光速比声速更快的道理。
大班语言活动教案:小桃仁
1、大班语言活动教案：小桃仁 篇1 教育价值分析 幼儿对周围环境已有感知，他们见过春天的阳光，感受过春天的雨和风，而此次活动中的故事将这些原本静态的物体以生动形象的动态、拟人展示，符合幼儿心理发展需要。满足现阶段幼儿情感和技能的要求。
2、另外，在诗歌教学中可以有效介入游戏，充分发挥游戏这一制胜法宝，让游戏使语言活动更精彩，通过游戏调动幼儿的学习兴趣，让幼儿轻松地学习诗歌语言，进一步发展幼儿的语言能力。
3、本班幼儿对泥工活动的基本造型掌握的很熟练，但在对形态的组合方面还需要多加锻炼，通过本次活动大部分幼儿对于基本型的压扁和制作凹形面已基本熟悉，能够独立完成花瓣的制作活动，在老师的帮助下能将制作好的花瓣进行组合、黏贴，完成玫瑰花的制作活动，个别能力较强的幼儿可在有限的时间内完成一束梅花的制作。
4、大班教案 篇5 活动目标 倾听故事，了解小桃仁发芽的条件和过程。 尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。 知道帮助小桃仁，理解小桃仁成长的快乐心情。 活动准备 故事挂图（课件） 故事磁带 活动过程 猜谜、引入课题 谜语：娃娃一身毛，红嘴歪着笑，浅浅一道沟，咬开好味道。
5、大班英语课教案（精选篇2） 活动目标： 知道小桃仁发芽生长需要有适当的温度、水分、阳光。 感受春天的美好和故事角色之间的关爱。
6、大班英语公开课教案篇1 活动目标： 学会新单词： orts shoes， sli ers， just right， tight 运用新单词简单的组成句型，并适当的进行对话。
中班教案
1、【篇一】幼儿园中班语言绘本教案：《撕呀撕呀》 活动目标： 仔细观察图画，初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 通过阅读图书了解牛的外形特征。 喜欢阅读图书，并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
2、中班教案 篇1 活动目标： 了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。 通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 妈妈怀孕时的照片。
3、中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件PPT。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。
4、中班教案 篇1 活动准备： 课件一套、背景音乐； 幼儿观察过桃花 活动过程： 谈话导入，回忆春天美丽的景色。
小乌龟的冬眠梦故事教案教师资格证面试
冬天早已经过了，可是小乌龟尼克还在洞里睡觉。突然，他的四肢和小尾巴慢慢地从甲壳里伸出来，然后又慢慢地伸出小脑袋，摇晃了几下，这才打了一个长长的呵欠。“这真是一个又漫长又美丽的梦啊！”尼克一边说一边慢慢走出洞外。
体质差的龟决不能冬眠。小龟、幼龟建议不要冬眠，很难过冬！可以给要冬眠的龟准备些沙，但如果它不爬进去的话，就不要强行给它埋进去。不在沙里冬眠的龟龟，可以放在浅水里，上面罩一层溼棉纱，保持溼润，也起到一定程度保温效果。在沙里冬眠的龟龟，要保证沙干净无污染。在龟龟冬眠期间，保持沙的溼润。
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希望本篇文章《教师教育故事备课教案，教师教育小故事案例跟感想》能对你有所帮助！
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