贝贝家的文具店里正在热卖两种贴画,一种是1元钱3张,另一种是1元钱2...
1、0÷3+30÷2=25（元）；（2）60÷5×2=24（元）；（3）2元5张，平均每张0.4元，而实际的平均价是（ + ）÷2= （元），应该是12元5张。
2、0÷3+30÷2=25（元）； （2）60÷5×2=24（元）； （3）2元5张，平均每张0.4元，而实际的平均价是（ + ）÷2= （元），应该是12元5张。
小莉家的文具店正热卖贴画,一种1元钱3张,另一种1元钱2张。周末小莉帮妈...
1、这件事发声在前一年的一天，我在学校里走着走着，在一棵树上发现了一个蜘蛛网。突然，下起了一阵雨，蜘蛛网被这场雨弄破了。 雨过后，蜘蛛从树上爬下来，开始织那张网，过了五分钟，网快织好了，不知道谁丢一块石头过来，正好扎中了蜘蛛网。网又破了。 我原本以为蜘蛛还会继续织网，可它却躲在一边偷懒了。
2、就像小莉齐自己想的，自己的死如果上了电视台的新闻，那只是一条新闻，一个十五岁的女孩被车撞死了，然后呢？没有然后。别人最多表示一下遗憾，然后换频道。小莉齐的校长则将这次事故作为例子，给其他学生大谈遵守交通规则的重要性。
3、在内容变化中，需要过渡（如：由一个问题转为另一个问题；或由一层意思转为另一层意思时，需要过渡；又如：从一件事情的叙述，转到另一件事情的叙述，需要过渡）。 在表达方式变化中，需要过渡（如：由叙述转为议论；或者说由议论转为叙述时，需要过渡；又如：论述问题，由总到分，或由分到总时需要过渡）。
贴画不粘的话怎么办,就是塑料材料的那种贴画
要去除墙上的贴画，可以尝试使用热风枪或吹风机加热贴画，配合刮刀或塑料刮片轻轻刮除。若贴画残留有胶水，可用酒精或白醋擦拭清洁。详细解释如下：去除墙上的贴画，首先需要关注的是贴画的材质和粘贴的牢固程度。对于大多数贴画，特别是那些使用胶水或双面胶粘贴的，加热是一个有效的去除方法。
使用食用油或护手霜：它们在贴画上形成润滑层，减少粘胶的粘性。涂抹后，用手轻轻揉搓贴画，有助于贴画的轻松去除。使用热水：对于某些材质的表面，如玻璃或塑料，用热水浸湿贴画，粘胶会因为受热而失去粘性，从而更容易去除。以上方法均有效且相对简单，可以根据贴画的材质和位置选择合适的方法。
水杯贴画的去除方法有以下几种：热水去除法：适用于玻璃水杯上的贴画。将水杯置于注满热水的盆中，使水没过贴画，静止20分钟。贴画经过热水浸泡后，轻轻一抹即可去除。吹风机去除法：适用于水杯等耐热物品上的贴画。打开吹风机热风档，对准贴画猛吹5分钟。
一元钱哪里去了?
一元钱并没有“消失”，而是由于计算方式和理解上的误区导致了看似“缺失”的误解。正确的计算方式：三位顾客每人支付了9元，共27元。这27元中，老板将其中的5元用于其他开支，剩下的22元为老板实际所得。
一元钱去哪里了趣味数学题如下：有3个人去投宿，一晚30元.三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板.后来老板说今天优惠只要25元就够了，拿出5元命令服务生退还给他们，服务生偷偷藏起了2元，然后，把剩下的3元钱分给了那三个人，每人分到1元。
元雪糕尚未绝迹 “1元食品”指的是价格在1元左右的低价食品。随着时代的发展，他们已经很少出现在商店、超市中，逐渐从消费者的视线中淡出。近日，高价雪糕在网络上引起热议。记者通过实地走访发现，虽然整体上低价雪糕占比不大，但几角钱、1元左右的低价冰棍、雪糕在部分商铺中依然有售，并未绝迹。
那一元钱并不存在。条件一 有3个人去投宿，一晚30元，三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板，后来老板说今天优惠只要25元够了 条件2拿出5元命令服务生退还给他们，服务生偷偷藏起了2元 条件3 把剩下的3元钱分给了那三个人，每人分到1元 综合上述。
让我们一起来解开一元钱消失之谜。题目提到三人住宿，每人支付十元，总共支付三十元。老板退还五元，三人各得一元，剩余二十五元。老板收取二十五元，而小偷拿走两元。三人实际支付了二十七元，加上小偷的两元，总计三十元。问题在于后面计算时混淆了加数和和数的概念。
买鞋用了97元，剩下的钱各还父母一元49元+49元=98元，剩下的一元，请问还有一元去哪了？答案：98元包括剩下的1元了，算重复了。向父亲借50元+向母亲借50元=买鞋97元+找3元=买鞋97元+还父亲1元+还母亲1元+剩1元；欠父亲（50-1）元+欠母亲（50-1）元=买鞋97元+剩1元。
一元到哪去了?
1、总结：所以，一元钱并没有“去了哪里”，而是从一开始就不应该被计入到最终的消费总额中。这个问题实际上是一个关于数学逻辑和注意力集中的测试。
2、因此，那1元钱并没有消失，而是在计算过程中被错误地处理了。
3、有三个人去投宿，费用是30元。他们每人出了10元，共30元。后来老板说优惠只要25元。找回5元，但服务生藏起了2元。然后，将剩下的3元分给了三人，每人分得1元。每人最初出10元，退回1元，实际每人出了9元。三人共出了27元（9元*3人），加上服务生藏的2元，共计29元。
4、正确计算：如果30元住宿费看作30张一元钞票，老板实际收到的是前25张，而服务生退回的是第26至30张中的3张，所以实际上三人共支付了27元，没有丢失的一元。陷阱揭示：服务生拿走的2元是一个陷阱，它引导人们错误地认为在原本应退回的5元中少了2元，从而产生了“还有一元钱到哪去了”的疑问。
5、一元钱并没有消失，只是在计算和解释上出现了误解。原因如下： 概念混淆：在这个问题中，混淆了数学中的加数和和数的概念。在加法运算中，27元是和数，而老板收取的25元和小偷拿走的2元是加数。将和数与加数相加，即27元+2元，是没有意义的，这导致了看似钱不见了的误解。
6、从而得出“缺失”了一元的结论，这是不正确的。因为店小二贪污的2元已经包含在顾客支付的27元之中，不应再额外计算。正确的理解：顾客支付的27元，通过老板的开支和老板的实际所得，形成了完整的资金流动链。没有一元钱“消失”，只是由于计算和理解上的误区导致了这一误解。
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希望本篇文章《去文具店买贴画多少钱？ 文具店墙贴？》能对你有所帮助！
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