孩子钢琴学了一半又不想学了,到底是坚持还是放卒
1、面对孩子的兴趣转变，作为父母，我们常常陷入两难。孩子对钢琴的兴趣似乎突然间减退，想要放弃学习。这种情况下，坚持与放手之间的平衡显得尤为重要。我们应当鼓励孩子去探索自己的兴趣，如果他们真的对钢琴失去了热情，强迫学习反而可能适得其反。相反，可以尝试引导他们去发掘其他可能的爱好。
2、先练习手型，我开始学的时候，都没碰到钢琴，就天天在桌子上敲，然后摆手型，手指不能折指，指尖要立在琴键上，然后需要认识五线谱，确定中央C，以此来辨别高音低音。
3、小学没养成好习惯，到初中学习就非常吃力，初中这个成长期如果没有成长起来，那么你在学习方法上就很可能长期处于幼稚时期，也可能在认识问题上摆脱不了幼稚病，老是简单地、片面地、单纯地看问题，总是错误理解人们的本意，作出不切合实际的判断，做事老失败，经商不赚钱，交友光上当，育子老误导。
4、这样的安逸也不等同于安乐。他在找到完善的自我之后，并不满足于此，而是巡游世界、暗度众生。因此，安逸，是找到真理后内心的平静，是修行自我后无私的奉献。陶渊明抛下尘世的功名利禄而归隐田园。无论是他曾幻想的武陵桃花源，还是他自己所经营的“草屋八九间”，他都在追求一种安逸。
5、如果她坚持想学，而将来坚持不下去时，就直接提醒她以前就和你讲过，逐渐培养她对自己的决定有责任感。 在选择决定后，要尊重和保护婷婷对才艺的兴趣，透过学习的过程让她更加喜爱这种才艺。
儿童学钢琴四年可以放弃吗
1、在这个阶段，真的不应该轻易放弃。四年的时间，对于一些学生来说，已经能够考取中央音乐学院的九级证书；而即使进展较慢的学生，也至少达到了七级的水平。这是学习钢琴过程中水平提升最快的时期，持续练习几年，足以让孩子们与专业学习的孩子在舞台上同台竞技。
2、总之，学习钢琴是一项长期的投资，需要家长和孩子的共同努力。家长的支持和鼓励，是孩子坚持下去的关键。只有家长和孩子共同坚持，才能真正享受到学习钢琴带来的乐趣和成就感。
3、到这阶段真的不该放弃。四年，快一点的已经能考下央九，最慢的也到七级了。此时正是水平直线上升的时期，再练几年足以和走专业的孩子同台竞技。
6年级的女儿学了3年钢琴,只过了3级,是继续还是放弃?
但是，如果已经到了涉及中考的6年级，放一下也无妨。毕竟很快就迎来了暑假，如果孩子对钢琴很感兴趣，完全可以密集练习，然后趁着放假好好安排下以后的钢琴学习计划。如果不是走专业路线，我觉得钢琴其实也没有必要每天练习，放慢点进度，一周能坚持3-4天、每次半小时到1小时也已经不错，不需要给孩子太大压力。
我的理解是孩子六年级了，四升五暑假古筝十级已经考完，理解能力没问题，再加上每天肯练琴，学起来应该比幼儿园五六岁的孩子会快些。老师的教法就是传统的教材小汤之类的。六下我又跟老师沟通，做了决定就是报考英皇，老师说我们可以考三级。平时上课内容是小汤继续加上考级内容。
孩子学钢琴如果完全是迫于家长的权威，无法从中获得乐趣，那么放弃是迟早的事情。
ps：哈农只是个音阶练习，是最基础的练习曲，你都已经考过三级了识谱对你来说不算大问题。原因1：你已经初二了，以后的学业只会越来越繁重，而练习钢琴也需要时间，这并不容易。
有人有过4岁学钢琴中途放弃18岁又重新开始的经历吗?
直到16岁，小张的内心再次燃起了对音乐的渴望。他开始重新学习钢琴，起初有些生疏，但很快就找回了感觉。他开始参加一些音乐比赛，成绩也逐渐提升。现在，他已经成为了当地小有名气的钢琴演奏者。小张的经历告诉我们，无论何时开始学习，都不会太晚。即使中途有放弃，重新开始也一样能够取得成功。
学钢琴的过程中，很多人会选择中途放弃。在幼小衔接阶段，许多孩子开始接触音乐，通常在四五岁左右。然而，当孩子步入小学，家长可能会安排其他兴趣班，希望孩子全面发展。面对学业和其他兴趣的压力，一些家长选择让孩子放弃学琴，以减轻其学习负担。小升初阶段是另一个常见的放弃学琴时间点。
年夺得华沙肖邦钢琴大赛金奖桂冠后，李云迪成为世界瞩目的焦点，当年只有18岁的他，打破了首奖连续空缺两届达15年的沉寂，夺得了金奖桂冠，成为开赛73年来最年轻的首奖得主。国际乐坛评论界称：这是震惊世界琴坛的一大壮举。
学钢琴中途放弃的也很多。第一个容易放弃的时间点，是在幼小衔接的时候。
孩子学钢琴要放弃,该不该强迫继续
如果家长单方面决定让孩子学习钢琴，却没有得到孩子的同意，那么强迫孩子继续学习可能并不合适。然而，如果最初已经商定好，要么不学，学了就坚持下去，那么家长应该支持孩子完成这段学习旅程，至少让孩子掌握一两首曲子。在这种情况下，家长可以借此机会教育孩子，让他们明白生活中的许多事情都需要坚持，培养他们的毅力和决心。
我们应当鼓励孩子去探索自己的兴趣，如果他们真的对钢琴失去了热情，强迫学习反而可能适得其反。相反，可以尝试引导他们去发掘其他可能的爱好。每个孩子的兴趣点都不同，我们应当给予他们足够的时间和空间去发现自己真正热爱的事物。但是，我们也不能完全放弃钢琴这个平台。
一旦找到了这些原因，就可以采取相应的解决措施。如果孩子对钢琴特别反感，家长最好不要强迫，而是先从自身找原因，再考虑孩子的实际情况，寻找适合孩子的学习方法。这样，孩子就不容易产生不愿意弹琴的情绪。家长们可以尝试为孩子选择一些有趣的曲目，激发他们对音乐的兴趣。
如果根本没有说好，只是孩子兴趣所致要学就学，那没兴趣就该放弃了。还有，如果只是你们一厢情愿要孩子学，也不建议强迫。但如果一开始就说好，这是难事，要么不学，学了就不要喊苦，要坚持。这样的话，就应该让坚持一段时间，起码学会弹一两首曲子吧。
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希望本篇文章《学钢琴放弃（学钢琴放弃的人多吗）》能对你有所帮助！
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